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情感态度与价值观在教学实践中没有明确的培养方式,要靠广大教师结合教学实际情况,独创出自己的培养方式.俗话说“要成才,先成人”,素质教育以课堂教育为辅,核心在于促进学生的全面发展,培养学生良好的情感态度和正确的价值观,包括学生的身体心理素质,思想道德素质,社会素质等等.
浅析初中物理教学中“情感态度与价值观”的有效渗透
【摘 要】
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情感态度与价值观在教学实践中没有明确的培养方式,要靠广大教师结合教学实际情况,独创出自己的培养方式.俗话说“要成才,先成人”,素质教育以课堂教育为辅,核心在于促进学生
【机 构】
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贵州省六盘水市第十九中学 贵州 六盘水 553000
【出 处】
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中外交流
【发表日期】
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2017年14期
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