切换导航
文档转换
企业服务
Action
Another action
Something else here
Separated link
One more separated link
vip购买
不 限
期刊论文
硕博论文
会议论文
报 纸
英文论文
全文
主题
作者
摘要
关键词
搜索
您的位置
首页
期刊论文
浅析初中英语作业有效性教学策略的实施
浅析初中英语作业有效性教学策略的实施
来源 :教师 | 被引量 : 0次 | 上传用户:df0225
【摘 要】
:
作业是英语教学过程中的一个重要环节,教师通过布置作业不但可以检验教师阶段性的教学效果,同时对学生可以起到导向作用。然而,在当前初中英语作业教学中仍存在一些问题,有待我们
【作 者】
:
曾凡强
【机 构】
:
江苏省沛县杨屯中学
【出 处】
:
教师
【发表日期】
:
2013年32期
【关键词】
:
初中英语
有效性
作业
下载到本地 , 更方便阅读
下载此文
赞助VIP
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
作业是英语教学过程中的一个重要环节,教师通过布置作业不但可以检验教师阶段性的教学效果,同时对学生可以起到导向作用。然而,在当前初中英语作业教学中仍存在一些问题,有待我们逐步完善。下面本文就这些问题进行了分析,并提出相应的策略以供参考。
其他文献
如何有效发挥课后练习的引领功能
课后练习是教材的有机组成部分,是教材编排者针对篇章节特点设置的基础知识、能力训练点和教学重难点,是教学中不可缺少的重要资源,给教师提供了宝贵的教学指南,更是学生进行基础
期刊
课后练习
引领功能
教学重难点
有机组成部分
基本技能训练
基础知识
教材编排
教学指南
小学数学教学中学生思维能力的培养
数学是思维的体操,这种说法已经被很多人认可。数学的学习过程其实就是思维的过程,思维也是数学能力的关键要素、核心要素。对学生的思维能力进行针对性培养.是小学数学教学中落
期刊
小学数学教学
能力的培养
学生思维
数学思维能力
学习过程
数学能力
素质教育
教学过程
浅谈高中英语教学中如何培养学生的写作能力
初中是对英语单词一个积累的过程,但是到了高中就是简单运用英语的一个过程,那么如何才能够检验学生运用英语的情况.可以通过高中英语写作来验证。写作能够从单词、语法、结构等
期刊
高中教学
英语写作
培养
建议
提高小学数学课堂教学实效的策略分析
(江苏省大丰市刘庄镇第二中心小学,江苏盐城 224111) 摘 要: 提高小学数学课堂教学实效性一直是小学数学教师追求的境界,这需要教师根据学生的认知水平采取积极有效的教学策略,培养学生的数学学习兴趣,提高学生的数学认知水平,巩固数学学习效果。 关键词: 小学数学;课堂教学;教学实效;策略 在新课改的要求下,提高小学数学课堂教学实效性一直是小学数学教师追求的境界,这需要教师依据学生的认知水平
期刊
小学数学
课堂教学
教学实效
策略
其他学术论文