从文化历史角度探视学校武术教育的积弊及其改革构想

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文章着眼于当前学校武术教育的不尽人意,从历史与文化角度探视了武术教育积弊的深层原因在于西方体育思想下的“体育化的武术”冲淡了武术民族特色,“舞对合彀”传统意义的背离导致学校格斗文化教育缺失而减弱了武术魅力,武术的“繁复庞杂”降低了武术教育的操作性。基于此,武术教育改革应从更新思想观念;强化武术学科意识,提升武术地位;改进武术教学体系,精选武术内容,向“舞对合彀”教育模式的回归等三方面来进行。 The article focuses on the current school Wushu education is not satisfactory, from a historical and cultural point of view of the root causes of the disadvantages of Wushu education lies in the Western sports thought under the “sports of martial arts,” diluting the ethnic characteristics of martial arts, “ ”The traditional sense of departure led to the lack of school fighting culture and education and weakened the charm of martial arts, martial arts“ complex ”reduced the operation of martial arts education. Based on this, the reform of Wushu education should be based on the renewal of ideas, strengthening awareness of Wushu disciplines, enhancing the status of Wushu, improving Wushu teaching system, selecting Wushu content, and returning to the “dance to partner” education mode.
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