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有位教育家曾经说过:中小学教师若不谙发问的艺术,他的教学是不易成功的.教师要结合实际灵活运用各种渠道和方法,去精心设计课堂提问,实现课堂教学最高效率和最佳质量.文章结合了“课堂提问开展和实现的渠道”“设计课堂提问的原则”“教师设计课堂教学提问的艺术”以及“课堂提问的方法”等来阐述课堂提问艺术.
通过提问艺术,提高学习效能
【摘 要】
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有位教育家曾经说过:中小学教师若不谙发问的艺术,他的教学是不易成功的.教师要结合实际灵活运用各种渠道和方法,去精心设计课堂提问,实现课堂教学最高效率和最佳质量.文章结
【机 构】
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广东省广州市白云区良田第三小学
【出 处】
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文理导航·教育研究与实践
【发表日期】
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2018年11期
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