切换导航
文档转换
企业服务
Action
Another action
Something else here
Separated link
One more separated link
vip购买
不 限
期刊论文
硕博论文
会议论文
报 纸
英文论文
全文
主题
作者
摘要
关键词
搜索
您的位置
首页
期刊论文
“互联网+”背景下的小学语文阅读教学分析
“互联网+”背景下的小学语文阅读教学分析
来源 :中国农村教育 | 被引量 : 0次 | 上传用户:chengchao5618
【摘 要】
:
随着互联网与媒体技术的成熟和普及,导致我们所接收到的信息量大幅度增加,所以阅读能力和理解处理信息的能力显得尤为重要,因此在语文教学中提高学生们的阅读能力也逐渐成为
【作 者】
:
才让当知
【机 构】
:
甘肃省甘南州夏河县牙利吉乡寄宿制小学
【出 处】
:
中国农村教育
【发表日期】
:
2019年17期
【关键词】
:
群文阅读教学
阅读能力
小学语文阅读教学
互联网模式
“互联网+”背景
下载到本地 , 更方便阅读
下载此文
赞助VIP
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
随着互联网与媒体技术的成熟和普及,导致我们所接收到的信息量大幅度增加,所以阅读能力和理解处理信息的能力显得尤为重要,因此在语文教学中提高学生们的阅读能力也逐渐成为了教学重点之一。如何用创新的方式提高学生的阅读水平,成了一项艰巨的教学任务而摆在了教师的面前。
其他文献
第四届中国卫星导航学术年会(CSNC 2013)
中国卫星导航学术年会(China Satellite Navigation Conference,CSNC)是一个开放的学术交流平台。旨在加强学术创新,促进卫星导航系统的合作与交流;加强技术创新,促进卫星导航系统的工程建设;加强理论创新,促进卫星导航理论进步;加强应用
期刊
中国卫星导航学术年会
卫星导航系统
工程建设
创新
学术交流
基于GPS的微小卫星编队飞行自主导航
提出了利用GPS实现微小卫星编队飞行自主导航的方案设想,给出了编队飞行主星空间位置参数确定和利用主星空间位置参数及星间相对位置参数确定从星位置参数的算法,同时分析了利用该算法测得相关参数的精度及其影响因素。
期刊
自主导航
编队飞行
GPS
Autonomous navigation
formation flying
GPS
妙用垂线解题
1等腰直角三角形中求高线等腰直角三角形中的底边上的中线、高、垂线称为三线合一.已知等腰直角三角形的斜边长为4厘米,求它的面积.
期刊
垂线
等腰直角三角形
解题
妙用
高线
中线
边长
面积
GNSS-R地基实验
讨论了GNSS-R地基实验。计划在海岸附近选择一个固定观测平台,利用GPS单频接收机接收从GPS到观测点的直接和海面反射信号,从接收信号分析得到海面平均高度、有效浪高和潮位等海
期刊
GNSS-R
GPS
海洋高度计
海面遥感
声学波浪仪
GNSS-R GPS ocean altimetry sea surface remote sensin
基于批判性思维视角下高校英语专业教学抵御西方文化侵蚀的思考
文化是一个民族的精神所在,是一个民族长盛不衰的支撑动力,更是一个国家极为重要的心灵依托。文化作为国家安全体系中的关键组成内容,其抵御西方文化侵蚀的安全性问题尤为重
期刊
北京外国语大学
社会主义价值观
中华民族优秀传统文化
文化侵蚀
现代国际关系
批判性思维
高校英语专业教学
西方文化精神
在专业实践教学中突出学生创新能力的培养
以培养基本操作技能和经验技术为目标的传统教学,显然己不适应社会变化对职业能力的要求。在专业实践教学环节中,使学生逐步训练出创造性解决实际问题的能力与技能,即创新能力,是
期刊
实践教学
创新能力
培养提高
practical teaching
innovation ability
training and improving
“莼羹鲈烩”美食多——记松江草芦酒家
<正> “莼鲈之思”的故乡——上海的古城松江区(县)城,人杰地灵,物产丰富,是上海古文化的摇篮。早在6000年前,沪人的祖先就在这块乐土上劳作生息,并创造出璨烂的历史文化。
期刊
松江
砂锅
基于STEAM教育的可拼装编程机器人调查与分析
本文简述了STEAM教育的要素和重要性,分析了益智类教具作为实施STEAM教育载体的优点和存在的不足,通过对可拼装编程机器人的调查和分析,详细比较了当前市面上该类产品的拼装
期刊
机器人
STEAM
益智类
奥尔夫音乐教育法在学前音乐教学中的实践性研究
奥尔夫音乐教育体系符合学生音乐教育的普遍规律,是能为各国学生音乐教学所采用的,但需要根据各个国家的音乐特征和学生的特点加以全面的补充和一定的改动。奧尔夫这个体系以
期刊
音乐教学
奥尔夫乐器
打击乐器
交给学生获取知识的“钥匙”
学生时代从课堂教学中直接获取的知识,与人生需要的知识相比,仅占极少的一部分。更多的知识是在走向社会后,在实践中不断学习积累起来的。教师的作用不仅是交给学生知识,更重
期刊
获取知识
与本文相关的学术论文