【摘 要】
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为配合中国教育技术史的研究，真实、全面地反映我国教育技术的发展历程，我们根据历史资料编撰了本年表。年表是按照李龙先生提出的我国电化教育（教育技术）发展的四个阶段，即初创阶
【基金项目】
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全国教育科学“十五”规划国家重点课题“信息化进程中的教育技术发展研究”,批准号:AYA010034
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为配合中国教育技术史的研究，真实、全面地反映我国教育技术的发展历程，我们根据历史资料编撰了本年表。年表是按照李龙先生提出的我国电化教育（教育技术）发展的四个阶段，即初创阶段（20世纪20年代至40年代末期）、奠基阶段（20世纪40年代末期至70年代中期）、发展阶段（20世纪70年代末期至90年代初期）、深入发展阶段（20世纪90年代中期以后）而分段的。
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