论文部分内容阅读
95／8“,51／2”自动灌浆浮箍研制
【出 处】
：
钻井工艺情报
【发表日期】
：
1989年5期
其他文献
采用微波辅助法对小叶米仔兰的叶中的黄酮类化合物进行提取，并利用单因素与正交实验相结合，得出最佳提取工艺条件为：料液比1：30，乙醇体积分数为50％，微波功率350W，提取时间50s，此条件下
民间故事是口耳相传的文学作品,是人民群众智慧的结晶。统编版小学语文教材五年级上册第三单元以民间故事为主题,安排了《猎人海力布》《牛郎织女》等课文,“口语交际”和“
“完美教室”,完美,该是多么严苛的一个词!我真是不敢用这个词来形容我们的教室。这里,没有高大上的物质条件;这里,没有城市的喧哗与车水马龙;这里,没有名师大家;这里,却有诗
近年来，伴随经济的快速发展，环境类群体性事件进入历史频发期，成为公众高度关注和热议的话题之一。本文从过程演进角度出发，结合风险的社会放大理论和具体案例，提出“三维四级”的
本文针对泥浆系统中固相颗粒对某些钻井机械的磨粒磨损的失效形式，选择合金白口铸铁代替现用钢材制造这些零件是可行的；讨论了合金白口铸铁合金化、热处理的规范及工艺性能。并
不是每个孩子都是浩瀚星空中最耀眼的那一颗星,但每个孩子都是独一无二的,有着他自身的闪光点。每个孩子都是花的种子,只不过每个人的花期不同。有的花,一开始就灿烂绽放;有
当前基础教育数学课程改革正在不断深入,小学数学教育领域发生了诸多变化,这些新的变化对小学数学教师提出了更高的要求。这些要求中,对教师专业化的呼声更为迫切,教师职业专
本文在ARCGIS空间数据平台的支持下，采用土地利用动态度和转移矩阵方法对户县2010--2013年土地利用／覆被变化情况进行研究，结果表明：三年期间，耕地、林地、园地面积都发生了不同程
当了25年老师,不知道在学生的生命里留下了什么,也没有细数我的老师在我生命里的痕迹。我读书少,遇到的老师也少,似乎触动心灵的老师更少。三年级转学,因为个子高,我坐在教室