1985的另一种可能

来源 :音乐大观(非音乐) | 被引量 : 0次 | 上传用户:aumqspthccx
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
浪漫者将1985涂抹在海边的太阳:冥想者将1985装进闷响的琴箱;旅行者将1985写进安静的日记;青青橄榄树下水手将1985深深埋在了温存的泥土中。1985在久远的时间截点上回首过往,遥望着未来。它的存在成为心思中不可磨灭的痕迹,多少的人痛楚和多少人的回味都因这个截点的存在而格外耀眼。关于个体,它的存在不是宇宙般的神圣,它只关乎个体的忧愁和欢乐,一人一世界,1985将个体的整个幻想世界变得紧凑甚至拮据,所有触角的范围在方寸的角落里寻找时间的痕 The romance smeared the sun by the sea in 1985: the meditator put 1985 in the muffled box; the traveler wrote 1985 in a quiet diary; the young olive-tree mariner buried 1985 deep in the warm earth. 1985 In the distant time cut-off point look back past, looking forward to the future. Its existence becomes an indelible trace of mind, how many people suffer and how many people aftertaste because of the existence of this interception point is particularly dazzling. With regard to an individual, its existence is not cosmic holiness. It concerns only the individual’s sorrow and joy. One person, one world, 1985. The whole fantasy world of an individual is made compact or even strained. The scope of all the tentacles looks for time in a square corner mark
其他文献
近几年,小麦土传花叶病和梭条斑花叶病呈逐年上升趋势。发病面积扩大,病情指数上升,严重地块甚至绝产。小麦土传花叶病和梭条斑花叶病,均属病毒侵染引起的病害,都是土壤中粘
请下载后查看,本文暂不支持在线获取查看简介。 Please download to view, this article does not support online access to view profile.
期刊
请下载后查看,本文暂不支持在线获取查看简介。 Please download to view, this article does not support online access to view profile.
循着上期“佛眼金睛”的轨迹和余威,我们继续抛砖引玉,踏青寻宝……  11、Asphodel;弥漫着奇幻异象都市气息的纽约病态环境|||bient音乐厂牌,旗下乐手有DJSpooky、We、Sub Dub、Byzar……其声音品位变化多端,音乐氛围充满离奇的感伤愁绪和美学神韵,并时常营造出幽暗凄绝的电子音场,使人在不经意间便可轻而易举地进入到一个充斥着戏剧幻景的声音王国。  12、Noise Asi
选择迷笛,选择硬梆梆的火车,选择小舞台,选择创意市集,选择跳蚤市场,选择软包装饮料,选择牛仔裤,选择翻墙而入,选择在太阳下暴晒几个小时,选择打口CD,选择诺基亚,不断地发短信,然后去会见那些未曾谋面但相识许久的朋友们,选择讨价还价,选择青岛啤酒或奉献爱心的中南海,要么低头聆听,要么冲进人群,选择在墙上写下自己的ID,选择其他的场地,来回奔波乐此不疲,选择在人群中选择自己。当四年前甚至更久以前的憧憬
本文旨在对网络语料库在大学英语自主学习的应用及意义进行论述。通过分析英语口语自主学习现状和英语网络语料库的应用现状,从三个方面指出网络语料库对英语自主学习的重要
Artist:Scorn Title:Gyral Label:Scorn Recordings Date:1995 My Rating:★★★★☆Catalog#:SCORN CD2开篇曲“Six Hours One Week”一上来就是力拔千钧的沉重鼓击.中间段
请下载后查看,本文暂不支持在线获取查看简介。 Please download to view, this article does not support online access to view profile.
期刊
请下载后查看,本文暂不支持在线获取查看简介。 Please download to view, this article does not support online access to view profile.
【摘要】为提高高中英语阅读教学的效率,从而增强高中学生的英语阅读水平,进而为我国高中英语教师提供更多教学经验,要求广大高中英语教师,分析现阶段我国高中英语阅读教学的现存问题,得出我国高中英语阅读教学效率低的原因,再以此为基础,从授课方式、教学理念及阅读容量等方面,进一步探讨高中英语阅读教学的改进策略,有利于我国高中英语阅读教学的推广及应用。  【关键词】高中英语 阅读教学 改进策略  随着我国经济