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在幼儿教育中,幼儿的语言能力发展是语言活动的重要内容之一。幼儿的谈话活动虽然是随时随处存在的,但教师要充分把握合适契机,选择适当的话题,拓展幼儿谈话的时间和空间,通过创设良好的谈话氛围,有意识培养幼儿的表达倾听能力。因此教师应当重视谈话活动,善于组织谈话活动,以多种形式来提高幼儿的语言能力。