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学生在进行写作训练时常常会碰到这样一个难题:头难开,尾难收.基于这个原因,很多学生有了“作文难写”的心理暗示,怕写作文甚至不写作文,从而导致学生作文水平越来越差.为帮助学生解决这一头痛难题,本人结合多年教学心得,以中学语文课本上的课文和习作范文为例,简单介绍几种常见的开头和结尾的方法.
写作训练之开好头结好尾
【摘 要】
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学生在进行写作训练时常常会碰到这样一个难题:头难开,尾难收.基于这个原因,很多学生有了“作文难写”的心理暗示,怕写作文甚至不写作文,从而导致学生作文水平越来越差.为帮
【机 构】
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五华县皇华中学,广东五华,514469
【出 处】
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快乐作文
【发表日期】
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2011年5期
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