【摘 要】
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小学数学课堂重在学生的参与,光依靠教师的讲解是无法让学生完全吸收知识的,而且数学是一门重逻辑和推理的学科,知识与知识之间的结构和联系也非常紧密,在这种情况下学生的参
【机 构】
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广州市白云区长红小学,广东 广州 510440
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小学数学课堂重在学生的参与,光依靠教师的讲解是无法让学生完全吸收知识的,而且数学是一门重逻辑和推理的学科,知识与知识之间的结构和联系也非常紧密,在这种情况下学生的参与就更加重要了.但是在实际教学中学生的学习兴趣低下,学习方式缺乏创新性等问题依然存在,为了调动学生课堂参与性,解决当前小学数学教学中遇到的各种问题,本研究基于数学游戏来进行教学实践.
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