【摘 要】
：
以高中二年级学生为研究对象,通过实验研究的方法,安排一学期的拓展训练的教学内容,运用《高中生团队精神状况调查问卷》进行调查研究,分析学生的团队精神在实验前后的变化,
论文部分内容阅读
以高中二年级学生为研究对象,通过实验研究的方法,安排一学期的拓展训练的教学内容,运用《高中生团队精神状况调查问卷》进行调查研究,分析学生的团队精神在实验前后的变化,结果表明,拓展训练在改善和提高高中生团队精神具有积极的影响。
Taking the second year high school students as the research object, through the experimental research method, it arranges the teaching contents of one semester extended training, investigates and studies the “high school students teamwork state questionnaire”, analyzes the changes of the students’ team spirit before and after the experiment, The results show that expanding training has a positive impact on improving and improving the team spirit of high school students.
其他文献
教育,不仅关系到下一代人拥有一个怎样的人生,还关系到亿万家庭拥有一种什么样的生活,也关系到我们的国家、我们的后代拥有一个什么样的未来.一位外国教育家曾经说过,你给孩
未来的社会需要的是思想解放、心胸开阔、有远见卓识,具有强烈社会责任感和自立自强的开放型人才。
Future societies need open-minded people who are emancipated, open-
通过对武山县2000名中学生和800名一线教育工作者的深入调查,探讨当前西部地区中学生思想道德教育的相关问题.对西部地区中学生思想道德的现状、存在的问题以及形成这些现状
在社会经济的高速发展背景下,人们了解、获取信息的路径也越来越广泛,人们提出的一系列需求已经无法通过传统信息传播工具来满足,社会也迎来了自媒体时代.在此背景下,传统报
根据我的调查、了解,相对成绩比较差的学生中,其中大部分来自于不健全的家庭,也就是单亲家庭。单亲孩子得到家庭的爱是片面甚至是残缺的,有的由于父母离异或死亡,孩
Accordi
识字教学是小学语文起始阶段的基础教学,识字教学的质量不仅直接关系到普通教育的水平,而且也影响到全民族的文化科学素质。因此,提高识字教学质量已经成为小学语
Literacy
是湖南美术出版社七年级美术教材下册的第二课.这是一节欣赏与动手实践相结合的课.在上第一节课的时候,我将课型定位为以欣赏为主.在上课伊始,我就为学生展示了古今中外、造
苏霍姆林斯基说:“教育——首先是人学!”这里的“人”,既是指学生,也是指教师,同时还包括家长.教育,就是影响和改变这三类人.rn在家长学校活动前我做了几个测试:(1)你在做父
长期以来,大部分农村中小学对学生的全面素质教育只是一纸空文或仅喊在口头上,很少落实在行动上.片面追求升学率的现象根深蒂固,影响着一代又一代的农村学子.近几年随着教育
每种艺术样式都有自己独特的抒情方式:舞蹈家用形体抒情,音乐家用歌声抒情,画家用画笔抒情,我是老师,我则用我的课抒情。近几年,上了各式各样的公开课,姑且把他们称
Each st