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中职学生学习地理课程存在不少思维障碍，可以通过以下方法培养学生无障碍思维：质疑激思，启迪思维；把握特点，发展思维；循序渐进，促进思考；追寻规律，灵活思考。
论中职地理课程学生无障碍思维的培养
【摘 要】
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中职学生学习地理课程存在不少思维障碍，可以通过以下方法培养学生无障碍思维：质疑激思，启迪思维；把握特点，发展思维；循序渐进，促进思考；追寻规律，灵活思考。
【机 构】
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合浦师范学校
【出 处】
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广西教育
【发表日期】
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2011年24期
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