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卓别林指出：＂对于一个艺术家来说,如果能够打破常规,完全自由进行创作,其成绩往往会是惊人的。＂学生是创作的主体,要培养学生的创新精神就要从各方面入手。该文针对课程实施的实际问题,理论联系实际,从教学内容（创设有效的教学情境）、教学形式（学会观察生活）方面出发,结合学生的天性发展其综合实践能力,从而培养学生的创新精神。