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随着社会科学技术的飞速发展，探究精神和探究能力是当代青少年应该具备的基本素质之一。倡导探究式学习，培养学生的探究精神和探究能力，是生物课程的一个基本理念，是提高学生科学素养的一种重要途径。随着新课改的推进以及在新教材中大量探究实验的设置，生物实验教学以其突出的实践性，为学生探究能力的培养提供了一个广阔的空间。对于如何在生物实验教学中培养学生的探究能力，笔者浅谈自己的几点认识。