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研究小学数学课堂教学时间合理化应用的实践性,对推动课程改革、提升教学质量有良好的作用。因此,本文主要分析小学数学课堂教学时间合理化应用的必要性,并探究具体的应用方式,为相关教育者提供参考。
小学数学课堂教学时间合理化应用的实践性研究
【摘 要】
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研究小学数学课堂教学时间合理化应用的实践性,对推动课程改革、提升教学质量有良好的作用。因此,本文主要分析小学数学课堂教学时间合理化应用的必要性,并探究具体的应用方
【机 构】
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吉林省长春市九台区二道沟中心学校
【出 处】
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小学时代
【发表日期】
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2018年23期
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