合作学习在初中英语教学中有效应用的思考

来源 :新东方英语·中学生 | 被引量 : 0次 | 上传用户:heixianshengzhs
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
合作学习是一种具有较强创意性的教学模式,在初中英语教学中得到了普遍应用,合作学习可以对每名学生的优势进行合理应用,实现优势互补,从而推动学生整体的发展和进步,同时还可以使学生的合作意识不断强化.在初中英语教学中合理应用合作学习的模式,可以有效推动素质教育的深入.
其他文献
All-optical poling (AOP) of a crosslinkable polymer based on hexamethoxymethyl melamine (HMMM) and Disperse red 1 (DR-1) is investigated.
期刊
在成都市提倡“人人讲英语绘本故事”的大背景下,各区县小学也在紧锣密鼓地开展绘本阅读活动.但是,大多数农村学校目前面临的问题是:在教学中,学生只是乐意于在课堂上做一些
高中英语教学中,新课改教学重强调要培养学生的阅读理解能力,高中英语阅读理解在考试中占了很大比例,很多学生就是由于阅读理解失分严重才导致英语学科的考试分值难以提高.那
我们于1984年接种47个小麦杂种一代组合,计98,170个花药,平均出愈率为12.76%,最高组合为47.57%,平均绿苗分化率为38.29%,最高组合达67.71%。以花药为基础的绿苗诱导率平均为48.9
由于每个学生的语言理解能力都是不一样的,所以学生的学习效果肯定都不一样.教师为了让学生掌握更多的知识与技能,就必须创新教学方法,在学生的语言技巧和写作功底上面下功夫
江苏省以大市为单位,自主选用了人民版和人教版两种教材.本省的教学要求、考试说明是在整合两个版本教材的基础上确定的.为更好的实施教学,一线教师往往同时参阅两种教材.现
在新课程改革不断深化的背景下,人们越来越注重教育事业的发展,同时也给教育领域带来更高的要求.为了能够有效地提高小学英语的教学质量,教师可以在课堂教学过程中开展小组合
新课改和新高考的推行给高中英语语法教学提出了新要求.语法教学更加注重学生的主体性和教学的有效性,要求改变传统的知识灌输教学方式和死记硬背式的学习方法,发挥学生的学
Depth profiled Doppler broadening of positron annihilation spectroscopy (DBPAS), which is also called the variable energy positron annihilation spectroscopy (VE
期刊
We investigate the magnetic transitions in a (La1-xBx)2/3Ca1/3MnO3 system, which consists of paramagnetic and ferromagnetic domains, based on a magnetic theoret
期刊