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创新教学策略是提高小学语文四年级阅读拓展延伸性、趣味高效性及系统持续性的重要措施,也对小学生文学修养、思想情感、理解认知及创作能力等产生了深远影响.本文简要分析小学语文四年级创新阅读教学模式的必要性,提出一些具体针对的新策略来提高阅读教学的有效性.
小学语文四年级有效阅读教学策略
【摘 要】
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创新教学策略是提高小学语文四年级阅读拓展延伸性、趣味高效性及系统持续性的重要措施,也对小学生文学修养、思想情感、理解认知及创作能力等产生了深远影响.本文简要分析小
【机 构】
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四川省遂宁市船山区高升实验小学
【出 处】
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百科论坛电子杂志
【发表日期】
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2004年期
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