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近日，笔者有幸参加一县区语文教研活动，两节研讨课及该县一教研人员的评课留给我些许启示。甲教师采取“关注语用”“以读代讲”的教学策略，执教苏教版小学语文第七册（（九色胞）一课，在“苏格拉底式”的平等对话中，学生的智慧生长着、绽放着。
“范读”之范？之泛？
【摘 要】
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近日，笔者有幸参加一县区语文教研活动，两节研讨课及该县一教研人员的评课留给我些许启示。甲教师采取“关注语用”“以读代讲”的教学策略，执教苏教版小学语文第七册（（九色胞）一课
【机 构】
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安徽省合肥市隆岗小学
【出 处】
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语文知识
【发表日期】
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2016年14期
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