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本文认为2015年辽宁省在使用全国新课标乙卷后,学生在高考作文写作过程中出现了两个突出问题：一是多数考生在审题时未能读出作文要求隐含的＂比较＂;二是大部分考生在写作过程中不会＂比较＂。据此,本文分析了全国新课标乙卷的作文要求;以考场作文为例对行文中的＂比较＂予以阐释。
2015年全国新课标乙卷的作文要求解析及写作样例举隅
【摘 要】
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本文认为2015年辽宁省在使用全国新课标乙卷后,学生在高考作文写作过程中出现了两个突出问题：一是多数考生在审题时未能读出作文要求隐含的＂比较＂;二是大部分考生在写作过程中不
【机 构】
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沈阳师范大学
【出 处】
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中小学教学研究
【发表日期】
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2015年10期
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