论文部分内容阅读
目前初中英语教学存在写作与课外阅读割裂的状态,一方面,学生在进行大量的课外阅读训练,另一方面学生的写作水平却积弱积贫,没多大的起色.因此基于写作的初中英语课外阅读,理应成为英语教学的新导向,并得到及时的落实.
基于写作的初中英语课外阅读
【摘 要】
：
目前初中英语教学存在写作与课外阅读割裂的状态,一方面,学生在进行大量的课外阅读训练,另一方面学生的写作水平却积弱积贫,没多大的起色.因此基于写作的初中英语课外阅读,理
【机 构】
：
江苏省海安市城东镇西场初级中学
【出 处】
：
英语画刊（高级版）
【发表日期】
：
2019年31期
其他文献
在高中英语阅读教学过程中,课外拓展类阅读教学是全面提高学生英语阅读能力,促进学生思维能力发展,丰富学生英语阅读视野,增加学生英语课外知识的重要途径.因此,教师应该注重
期刊
项目驱动式教学模式以建构主义学习理论为基石,以“项目”为载体,把学习者终身发展作为学习发展的核心,不断动态建构学习者知识结构及其自主性培养的教学模式。此模式已经广
为了更好地教育学生,教师就需要在教学之前掌握好学生的学习情况以及学习特点,很多时候为了达成一个单元、一节课的教学目的,教师都会从学生的自身出发,然后找到一种适合教学
期刊
教学《窦娥冤》一课时，当我分析完“窦娥诀别婆婆”这一部分时，有同学在下面轻轻地说：“干什么要写窦娥的善良、孝顺？这样差的婆婆没有必要孝顺她，窦娥真傻。” 这时我就想到曾经在学习《杜十娘怒沉百宝箱》时，有同学提出：杜十娘好傻，为什么把百宝箱沉入江中？那时，我只是想这个问题与课文的主旨无多大的关联，在上课时讨论不仅浪费时间，而且还可能起到副作用，所以我对他们说，这个问题请大家课后自己去讨论。而现在
在高中音乐欣赏教学中,教师应该充分运用人本主义教学思想,激发学生对音乐的兴趣,充分发挥学生的主观能动性,把握好师生之间的关系,注重教学评价,从而提高音乐课堂教学效率。
在以往开展英语教学的过程中,阅读常常脱离写作.另外,由于教师过于注重对相关语言点和语法点的讲解,并未对读后的拓展升华引起重视,因此,整个课堂由教师来掌控,学生只能被动
期刊
在高中英语写作教学中,很多教师没有正确意识到阅读与写作之间的紧密联系,常常会出现将阅读与写作完全割裂的状况,导致花费时间多,而教学效果不理想,也无法真正有效提高学生
期刊
《华尔特·密蒂的秘密生活》是美国作家詹姆斯·瑟伯最著名的短篇小说。本文试图在文本细读的基础上,借鉴结构主义二元对立的方法对该作品进行分析。通过对小说中的两组主要