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小学生数学学习评价的探索
小学生数学学习评价的探索
来源 :师资建设 | 被引量 : 0次 | 上传用户:liongliong509
【摘 要】
:
新课程强调,小学数学学习评价的目的是为了全面了解小学生的数学学习历程,激励小学生的数学学习取得更大发展。评价不仅是教师的工作,也是学生进行自我检测的重要环节。如何
【作 者】
:
牟思丽
【机 构】
:
重庆市南岸区珊瑚实验小学
【出 处】
:
师资建设
【发表日期】
:
2014年4期
【关键词】
:
数学学习评价
小学生
学习历程
自我检测
引导学生
评价意识
新课程
大发展
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新课程强调,小学数学学习评价的目的是为了全面了解小学生的数学学习历程,激励小学生的数学学习取得更大发展。评价不仅是教师的工作,也是学生进行自我检测的重要环节。如何引导学生进行学习评价,培养学生的自主评价意识,笔者认为有以下几种方式。
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