当代大学生理性消费探析

来源 :华人时刊·中旬刊 | 被引量 : 0次 | 上传用户:miao4701730
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
  【摘要】经济腾飞的中国,人们无时无刻不在体验消费,随着当今社会经济的高速发展,大学生作为特殊的消费群体,其消费观念和消费行为不仅关系到自身的成长,也对社会各方面产生一定的影响。本文阐明大学生理性消费的重要意义,提出了引导大学生合理消费的对策建议。
  【关键词】大学生;理性消费
  中图分类号:G64文献标识码:A文章编号:1006-0278(2016)01-220-01
  我国在校大学生人数接近3000万,居全球第一。以大学生为代表的年轻一代,具有独特的消费特性,如追求时尚、彰显个性、张扬自我等,不仅是我国最活跃的消费群体,而且在不久的将来也将成为我国最具消费潜能的核心消费群体,其消费理念、消费能力、消费方式与渠道、品牌认知与偏好受到社会各界关注。
  一、大学生理性消费的重要意义
  大学生理性消费对于国家经济发展、民族文化传承、大学生思想教育成效的提升,以及大学生自身素质提高有着重要意义。
  第一,大学生理性消费会影响到消费的未来发展方向。大学生作为未来社会的主人,在国家振兴与民族富强的道路上将发挥重要作用。他们作为社会精英,将活跃在国家经济建设的各个领域并发挥着重要的作用,不但其自身拥有很强的消费能力,而且是未来社会消费的重要主体,同时,其消费特征也对未来社会的生产发展和企业经营以及消费市场变动等有很重要的导向作用。因此大学生能否理性消费,将对国家未来的经济健康发展产生影响。
  第二,大学生理性消费关系到我国传统美德的继承与发扬。“一粥一饭当思来之不易,半丝半缕恒念物力维艰”。一个民族要富强,离不开艰苦奋斗、自强不息的精神。“静以修身,俭以养德”,勤俭节约历来是中华民族的传统美德。大学生作为国家的栋梁之才,决不能贪图享受,需要不断创造财富,坚持科学、理性消费,继承和发扬勤俭节约、艰苦奋斗的优良民族文化传统,为我国国民经济可持续发展作出应有的贡献。
  第三,大学生理性消费也可能影响社会的消费风尚。大学生作为一个青年消费群体,他们的消费观念、消费状况、消费模式,不仅影响个人的生活满意度和幸福感,也影响到自身家庭的生活水平,还会让同龄人学习和效仿而影响消费潮流的走向。因此大学生进行消费之时需要认真思考,积极努力完善自身消费结构,反对奢侈浪费、盲目攀比等不良消费风气,崇尚科学理性消费观念,引领健康和谐消费时尚。
  二、引导大学生理性消费的对策建议
  和其他消费者相比,大学生非理性消费明显,通常表现为攀比消费、浪费消费、随机消费、冲动消费等;强烈的消费欲望、前卫的消费观念与脆弱的承受能力之间的矛盾,造成大学生的非理性消费倾向。大学生在消费方式上的不理性无疑对他们的成长不利,也对家庭、社会不利。就如何引导大学生理性消费,我们认为可以从以下几个方面进行着手:
  (一)加强对大学生消费心理和行为研究
  今后对于消费观的社科研究应当重视和加强对大学生消费状况的关注,注重研究大学生的消费心理与行为,从中发现问题、分析问题和解决问题,帮助大学生养成健康消费心理,形成正确的消费观。
  (二)培养和加强大学生的财商
  智商反映人作为一般生物的生存能力,情商反映人作为社会生物的生存能力,财商则反映人作为经济人在经济社会里的生存能力。财商主要包括两方面的内容:其一,正确认识金钱及金钱规律的能力;其二,正确运用金钱及金钱规律的能力。培养和加强理财能力是现今的大学生在激烈竞争的社会中生存的必备因素。
  (三)高校校风建设任重道远
  大学生良好消费风气应该成为良好校风的重要组成部分,良好校风是师德师风和学生学习、生活作风的有机组合。其中学生的消费心理和行为是体现学生生活作风的重要组成部分。应该把握“育人为先”的原则,重视大学生为人处世每个环节的教育,重视培养和塑造大学生健康的消费心理。学校应该把大学生良好消费心理和行为的培养作为校园文化建设的重要组成部分。
  三、结语
  关注大学生消费,特别是培养和引导大学生形成科學、理性、文明、责任的消费观,在当前经济环境下显得尤为重要。帮助大学生树立正确的消费观需全社会努力,而高校在帮助大学生树立正确消费观和养成科学理财能力方面,应该起主要作用,同时家长也应当承担起足够的责任。而对于大学生来说,更应该自立自强,勇于承担起自身所应肩负的社会责任与家庭责任,养成节约的良好生活习惯。
  参考文献:
  [1]蒋琦玮,马灿.大学生理性消费的引导[J].消费经济,2010(2): 38-40.
  [2]文启湘.中国消费经济学[M].西安:西北大学出版社, 1990: 158-159.
  [3]王春娥.大学生非理性消费观之消费主义影响因素探微[J].黑龙江高教研究,2010(7):41-43.
其他文献
【摘要】大学生的社会实践活动有利于提高大学生的综合素质,有利于对大学生进行思想真实教育。在当前大学生社会实践活动中,还存在一些问题,因此需要思考解决措施,巩固社会实践活动的成果,引导广大青少年在社会实践活动中增长才干,提升自身的能力将提高大学身社会实践活动的有效性放在重要的位置上。本文结合笔者自身的工作经验,探讨如何提高大学生社会实践活动的实效性。  【关键词】大学生;社会实践活动;实效性  中图
期刊
目的探讨替诺福韦(TDF)挽救性治疗其他核苷(酸)类药物(NAs)治疗后耐药或应答不佳慢性乙型肝炎(CHB)患者的疗效和安全性。方法回顾性分析2012年5月至2014年7月南方医科大学南方医院收治的经NAs治疗耐药(18例)和应答不佳(31例)的CHB患者的资料。所有患者均使用替诺福韦治疗,方法为300 mg,1次/d,疗程为48周。所有患者均在服药前及治疗后第4、12、24、48周测定生物化学和
目的观察对一线抗结核药物不同耐药类型的耐多药肺结核(MDR–PTB)患者对二线药物的耐药情况及近期疗效。方法选择2011年3月至2013年3月浙江省结核病诊疗中心使用标准方案治疗的MDR–PTB患者183例,根据一线药物的药敏试验结果分为耐异烟肼(H)+利福平(R)组(A组,30例)、耐HR+乙胺丁醇(E)组(B组,28例)、耐HR+链霉素(S)组(C组,53例)和耐HRES组(D组,72例)。分
目的探讨AcrAB–tolC外排泵及marA–soxS–rob调控系统对福氏志贺菌环丙沙星耐药性的影响。方法连续收集45株2009至2013年分离自天津地区多家三级甲等医院肠道门诊患者粪便样本的福氏志贺菌。采用改良Kirby–Bauer纸片扩散法对菌株进行药物敏感性试验。随机选择10株环丙沙星耐药株和10株环丙沙星敏感株,分析其靶位酶基因(gyrA和parC),质粒介导的喹诺酮耐药基因(PMQR)
目的比较不同方法提取真菌基因组DNA的优劣,寻找一种用于PCR扩增的快速、高效的真菌DNA提取方法。方法分别用加热裂解法、微波法、反复冻融法、溶壁酶法、蜗牛酶法和试剂盒法提取浙江中医药大学附属杭州第一医院保存的马尔尼菲青霉、小孢根霉、新型隐球菌和白假丝酵母菌DNA,在凝胶成像系统下观察基因组DNA电泳图。采用超微量核酸蛋白测定仪测定基因组DNA的浓度和纯度,并计算产率;同时对提取的基因组DNA进行
目的分析重症监护病房(ICU)耐万古霉素肠球菌(VRE)的耐药性及万古霉素耐药基因和毒力因子携带情况。方法连续收集2012年9月至2013年5月天津医科大学总医院ICU住院患者180份肛周拭子样本,采用ChromID VRE产色培养基筛选出VRE,Vitek 2 Compact全自动微生物鉴定分析仪检测菌株对常用抗菌药物的敏感性,同时采用Kirby–Bauer纸片扩散法对其进行万古霉素及替考拉宁的