【摘 要】
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假想伙伴在幼儿时期是十分普遍的现象,它与幼儿的生活环境、机能发展有密切的联系。文章从假想伙伴的成因、理论研究开始论 述,阐述了幼儿假想伙伴的主要类型和幼儿性格、性
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假想伙伴在幼儿时期是十分普遍的现象,它与幼儿的生活环境、机能发展有密切的联系。文章从假想伙伴的成因、理论研究开始论 述,阐述了幼儿假想伙伴的主要类型和幼儿性格、性别以及环境对于形成假想伙伴的影响,分析假想伙伴对于幼儿的作用,并就如何正确对待假想 伙伴提出见解与展望。
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