论文部分内容阅读
新冠疫情,让我们所有人都面临一堂人生大课!山村的孩子宅家上学,看网课的环境和条件各不相同,学习的效果和受到的教育也不尽相同.科任教师的眼睛不能只盯作业本上不尽人意的分数,要有计划有步骤地做到教书育人两不误.面对疫情师生要一切行动听党指挥,一起应对,一起做好防范工作,一起收获胜利.
停课不停育的实践探索与启示
【摘 要】
：
新冠疫情,让我们所有人都面临一堂人生大课!山村的孩子宅家上学,看网课的环境和条件各不相同,学习的效果和受到的教育也不尽相同.科任教师的眼睛不能只盯作业本上不尽人意的
【机 构】
：
广西壮族自治区平果市旧城镇那沙教学点
【出 处】
：
文理导航·教育研究与实践
【发表日期】
：
2021年5期
其他文献
课堂练习是学生个性绽放的舞台,是学生数学素养蕴育的土壤.课堂练习影响着学生的学习质效,其成效标志着教学的成败.数学教师应革新课堂练习,谋寻有效练习路径,设计新型的数学
一题多解是提高小学数学教学高效性的重要措施,也对小学生数学理论知识体系、逻辑推理、逆向思维及数据处理能力等产生了深远影响.本文简要分析小学数学课堂例题教学中运用一
一、课标分析rn(一)内容要求:rn1.结合真实情境中的应用实例或通过实验探究,了解氯及其重要化合物的主要性质,认识这些物质在生产中的应用核对生态环境的影响.rn2.结合实例认
期刊
数学课堂,应该是充满生命活力,创设情景、多种感官参与、设疑激思、妙趣评价、“翻转课堂”,发挥学生学习的积极性,乐于数学思考,经历知识的生成过程,体会学习数学的乐趣,创
教师要重视课外阅读,激发学生的阅读兴趣,引导学生养成课外阅读的好习惯.教师要依托语文课堂,将课内外阅读有效融合.教师要指导学生的阅读方法,提高学生课外阅读的有效性.只
小学英语绘本教学作为当前小学英语教学中极为重要的一项课程,对于小学英语教学的开展能够起到极为显著的帮助,尤其是英语阅读方面.那么提高绘本阅读教学有效性?本文以小学英
新课程改革背景下的高中数学教学无论从教师的教学观念还是教学方法上都提出更高的要求,将培养学生的数学思维能力和核心素养作为突出的教学目标.在高中数学的教学实践中发现
近年来科学技术飞速发展,在中职教育中,对新技术的应用也越来越广泛,微课就是信息技术在中职教育中的一种有效形式,可以有效丰富课堂教学形式,吸引学生的学习兴趣,展开对学生
素质核心素养教学理念在教学中的不断深入,在中小学体育教育中,也越来越重视学生的体育素养教育.而在传统文化基础上开展校本课程,能够大大丰富体育素养的内涵和内容,提升学
在新课程深入发展的当下,小学对学生来说是非常关键的,不仅是他们性格和习惯养成的关键时期,也是价值观与人生观初步形成的重要阶段.因此小学语文教师要采用主题式阅读的方式