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进入中学时期，不少学生因底子薄弱对外语已失去了信心，产生了“破罐子破摔”的想法。教育心理学告诉我们，差生同样具有进取心，自尊心，渴望进步。但他们由于各种因素造成了成绩差。那么，如何在教学中转化后进生呢？
提高初中英语教学质量的几点思考
【摘 要】
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进入中学时期，不少学生因底子薄弱对外语已失去了信心，产生了“破罐子破摔”的想法。教育心理学告诉我们，差生同样具有进取心，自尊心，渴望进步。但他们由于各种因素造成了成绩差。
【机 构】
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贵州省铜仁市第六中学
【出 处】
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都市家教：下半月
【发表日期】
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2017年5期
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