【摘 要】
:
由于单一的风力发电和光伏发电的不稳定性,以及传统蓄电池的高成本,都制约了新能源发电技术的发展,文中提出一种含氢储的混合储能在风光互补发电系统中容量优化研究,综合考虑
论文部分内容阅读
由于单一的风力发电和光伏发电的不稳定性,以及传统蓄电池的高成本,都制约了新能源发电技术的发展,文中提出一种含氢储的混合储能在风光互补发电系统中容量优化研究,综合考虑风光互补发电系统运行的经济性和供电可靠性,以发电系统年均总费用和负荷缺电率为目标函数,建立所提风光互补发电系统的容量优化模型。基于HOMER软件设计算例,采用粒子群优化算法对优化问题进行求解。最后以某地的实时风光数据仿真,验证了该方法的经济性与可靠性。
其他文献
一、困境 困境之一:新的评价观还未完全被教师和学生所接纳。 受应试教育观念的影响,目前我们评价历史教学还存在以下陋习:在评价内容上还是以本为本,主要考查课本内容;在评价质量标准上,仍然以分数高低来评定历史教师教学的业绩;评价历史教师教学,往往是轻过程、重结果;不能考虑以“学生主体,教师主导”为原则,全面评价历史教学。如此种种,都不利于新评价观念的确立,也不利于全体学生的全面发展。 困境之二:
当前中学历史课堂教学中,史料研读已成为历史学习的重要途径。无论是教学情境的创设、问题的设计与解答,还是对学生历史思维能力的培养,都需要丰富多彩的史料。梁启超曾说:“史料
在高中历史教学中,充分利用乡土历史资源,让学生从身边的现实感受历史,可使抽象、枯燥的历史知识变得具体、形象、生动,也可使高中历史教学趣味盎然、充满活力,还可对学生起到潜移
<正> 党的十一届三中全会把总任务转移到经济建设上来,有计划、有步骤地实行经济改革,明确了社会主义的有计划商品经济。赵紫阳总理再三指示,经济建设必须重视效益,力求提高效益投资比,水利建设是国家经济建设的组成部分,必须服从党和政府的
学校教育常常存在这样的现象:学生喜欢一个老师,便喜欢他所教的学科,上课认真听讲、听从老师的指导,课后也喜欢找老师探究问题、交流认识。长此以往,这个学生在有关这个学科的各个方面都会优秀。从这个方面来说,教师可以说是实施素质教育的关键。下面笔者以地理教学为例来说明教师对素质教育实施的关键作用。 一、教师能激发学生学习地理的动力 1.教师内强素质,外塑形象。拥有扎实的功底,绘制版图信手拈来,对于地理
通过研究太原组的沉积特征及聚煤变化规律,采用了标志层、煤岩层组合特征、层间距、测井曲线形态等方法,对矿区内煤层、岩层进行了综合对比。确定了该区主要煤层的赋存层位、形
常常有人赞美说:“医生是一盏灯,可照亮人类健康之路;医生是一首歌,可激起生命的浪花;医生是一道航,可扬起生活的希望。”何东仪就是这样一位为了崇高的事业无悔付出的好医生。
经磨矿作业后,金矿选别过程通常会产生大量细粒尾矿,三山岛金矿尾矿堆存量较大,尾矿资源丰富。尾矿中有价元素含量不高,尾矿中丰富的非金属矿资源尚未得到有效回收利用。本文
目的探讨三维超声联合磁共振在胎儿胼胝体发育不全中的诊断价值。方法以2017年9月至2018年12月在宁夏医科大学总医院产前诊断中心进行常规超声筛查及转诊的20097名孕妇为观察
目的探讨针对孕产妇稀有血型的鉴定及如何制定科学合理的临床输血方案。方法对2019年1月到2019年10月就诊于我院的孕产妇进行血型血清学检测,筛查出424例稀有血型案例,按照规