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本文通过对“意识”本质和功能的分析和研究 ,结合声乐教学的亲身体验 ,揭示了歌唱与发声的动作和一切活动 ,都是演唱者主观意识的外化 ,从而说明主观意识在声乐教学中具有巨大的能动作用
论声乐教学的意识能动性
【摘 要】
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本文通过对“意识”本质和功能的分析和研究 ,结合声乐教学的亲身体验 ,揭示了歌唱与发声的动作和一切活动 ,都是演唱者主观意识的外化 ,从而说明主观意识在声乐教学中具有巨
【机 构】
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广东华南师范大学音乐系声乐副教授
【出 处】
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乐府新声(沈阳音乐学院学报)
【发表日期】
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2002年02期
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