【摘 要】
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面对当今日新月异的社会形势，大学生仅靠课堂上教师的传授来学习，已远远不够。大学生在课堂上的学习时间占整个大学生活的比例非常小，充分利用好课余时间尤为重要。在这种情况下
【机 构】
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厦门医学院，福建 厦门 361023
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面对当今日新月异的社会形势，大学生仅靠课堂上教师的传授来学习，已远远不够。大学生在课堂上的学习时间占整个大学生活的比例非常小，充分利用好课余时间尤为重要。在这种情况下，自主学习意识和能力直接影响着大学生对课余时间的利用效率，进而影响其大学生活质量。在大一学生入学时引导、组织学生晚自习，以帮助学生完成从高中到大学生身份的过渡，帮助学生树立正确的大学意识、自主学习意识，非常重要且十分必要。文章对大一学生晚自习行为进行跟踪研究，发现大一新生晚自习行为将对学生自主学习意识及学业表现产生积极且深远的影响。
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