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阐述支架式教学的概念和基本步骤。以译林牛津版高中《英语》模块一Unit 2 Growing pains教学为例,从搭建预习支架、创设问题情境、鼓励独立探索、组织合作学习、展开科学评价等五个方面说明支架式教学在高中英语写作教学中的具体运用。
支架式教学在高中英语写作教学中的运用——以Unit 2 Growing pains教学为例
【摘 要】
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阐述支架式教学的概念和基本步骤。以译林牛津版高中《英语》模块一Unit 2 Growing pains教学为例,从搭建预习支架、创设问题情境、鼓励独立探索、组织合作学习、展开科学评
【机 构】
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江苏省如东高级中学
【出 处】
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英语教师
【发表日期】
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2020年4期
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