论农村小学留守儿童数学教学策略

来源 :考试周刊 | 被引量 : 0次 | 上传用户:Mr_Sunfox
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
随着我国社会经济的高速发展,越来越多的农村劳动力都进城务工,从而导致农村出现不少留守儿童.由于留守儿童父母不在身边,缺乏关爱和管教,使其在学习中和生活中都存在一定的问题.文章就农村留守儿童的现状,对留守儿童小学数学教学策略进行探讨.
其他文献
本文推出了孪生素数定律,其规律性引人入胜,具有好玩的特色,并且对双胞胎、双黄蛋和引力波进行解读,从而给力数学文化的自信自强.
小学数学作为小学阶段重要的学科,其教学对小学生数学水平和能力的提升有重要作用.随着新课改的不断推进,小学生的创新意识有了很大增长,创新能力也有所提升,这些都是数学教
鉴于小学生的学习能力、思维方式、情感体验以及表达方式的不尽相同,他们在数学学习过程中出现错误也是在所难免.加之课堂教学是动态的过程,学生所犯的错误基本无法预见,这就
在数学分析中,求函数极限是一个极其重要的内容.极限的求法多种多样,无论是从定义出发进行求解,还是通过一些特殊的性质进行求解,都有其规律可循.本篇文章就通过总结数学分析
期刊
问题意识是指人们在认识活动中遇到疑惑时,解决问题所产生的一种怀疑、困惑、焦虑、探究的心理状态,这种心理状态能促使人们积极思考。本文从笔者教学实践出发,提出几点培养
随着教学改革的深入进行,在初中数学教学中,教师要坚持“以人为本”的教学原则,让学生在数学课堂上进行主动探索,在独立思考的过程中掌握所学内容,提高对数学知识的理解和运
数学一直是学生们学习的重要课程,其对学生思维外显以及实践研究能力的发展有着无可替代的重要影响.本文具体分析提高小学生的数学思维外显能力的方法,采取以静制动,促使学生
随着社会环境的变化和家庭教育的影响,当前小学生个性差异较大,素质水平和学习能力也存在较大差距,这为老师的课堂教学增加了挑战性.如何有效开展小学数学教学是我们目前亟待