浅谈小学音乐课堂音乐基础知识环节师生互动方法

来源 :青春岁月 | 被引量 : 0次 | 上传用户:zk1311988
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
在小学音乐基础知识环节的教学当中,使用师生互动的方法进行教学需要注意许多问题。例如:互动切入点的选取、基础知识作用的发挥以及互动的双方性等几个方面。因此,为了有效的提高小学音乐基础知识环节师生互动教学的效果,本文对小学音乐基础知识课堂教学中师生互动中应注意的事项进行了分析,并针对开展师生互动的对策与方法展开了讨论。
其他文献
近年来,农村儿童被性侵的悲剧不断上演,农村儿童的性安全问题日益严峻,严重影响了农村儿童的健康成长。受主客观因素的影响,我国儿童性教育的开展显得举步维艰。《加强农村儿童性
聋哑儿童因受自身缺陷的影响,在生理、心理发育,人格塑造等方面有其特殊性。我们在尊重其发展规律的基础上突破常规,采用奥尔夫音乐教学法对聋哑儿童进行教育教学活动,通过听力、
利用2014年中国老年社会追踪调查数据,从代际支持的双向维度,通过广义估计方程式,分析了老年父母与成年子女间的代际支持及其影响因素.结果发现,代际支持主要由成年子女流向
在纪念建军80周年宣传中.全国各媒体坚持用事实说话、用典型说话、用数字说话,刊登了大量引人入胜的稿件,弘扬了我军光荣传统。鼓舞了官兵士气,在国内外产生了巨大反响。犹如
利用2010年CFPS数据库的调查数据,从新人力资本理论视角分析了电视媒体对我国老年人认知水平与非认知水平的影响,并考察了背后可能的作用机制.基于工具变量法和双重差分模型
户外混班活动在幼儿教学中具有十分显著的教学效果与意义,有效的弥补了现阶段幼儿教育中独生子女存在的各种交往缺失问题,在户外混班活动开展过程中通过不同的班级活动开展各种
在幼儿时期,家长在教育引导方面起着至关重要的引导作用,因为,家长是最接近孩子生活的人,对于孩子的教育有着先天影响。而随着孩子年纪年龄的增加,其受教育的阶段由父母长辈的引导
在小学阶段的英语教学中,激发学生学习兴趣就是主要任务,同时这也是提升学生课堂效率的有效手段。游戏教学法就可在一定程度上对上述目标进行实现,因此在实际开展教育教学活动时
目的 了解喉癌病人生活质量的影响因素,帮助喉癌病人提高生活质量.方法 对60例喉癌病人采用自制的喉癌病人生活质量影响因素调查表进行调查.结果 喉癌病人生活质量普遍较低.