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“三维”立体课堂坚持以生为本，重在课堂效益，着意变“平面课堂”为“立体课堂”。文章从“三维导学案”、“三维立体课堂”、“三维训练”、“三维评价”和“三维班级文化建设”五个方面论述了“三维”立体课堂的构建。
浅谈小学数学“三维”立体课堂的构建
【摘 要】
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“三维”立体课堂坚持以生为本，重在课堂效益，着意变“平面课堂”为“立体课堂”。文章从“三维导学案”、“三维立体课堂”、“三维训练”、“三维评价”和“三维班级文化建设
【机 构】
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山东省潍坊市临朐县沂山镇泛海希望小学
【出 处】
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新课程研究(下旬刊)
【发表日期】
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2013年6期
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