【摘 要】
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数学的思维品质,就是在数学思维的发生和发展过程中所表现出来的个性差异.数学思维虽是人所共有的心理过程,但是每个人在解决数学问题的过程中思维品质的表现,却有着很大的差
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数学的思维品质,就是在数学思维的发生和发展过程中所表现出来的个性差异.数学思维虽是人所共有的心理过程,但是每个人在解决数学问题的过程中思维品质的表现,却有着很大的差异.教师在教学过程中如果注蓖发挥解决问题的思维功能,有目的、有计划地给予学生启发引导,就可以有效地发展学生的思维品质,促进学生解决实际问题的能力.
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