【摘 要】
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目的制定适合新入职护士的培训的内容和方法 ,采用多样化的教学和评价方法提高培训效果和效率,提高护士技能,培养优秀护理人才,满足临床护理工作的人员能力需求。方法对2013
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目的制定适合新入职护士的培训的内容和方法 ,采用多样化的教学和评价方法提高培训效果和效率,提高护士技能,培养优秀护理人才,满足临床护理工作的人员能力需求。方法对2013年和2014年新入职护士分别采取传统和规范化培训两种方式开展培训,采用传统的培训体系进行培训,即新护士入职后,由带教老师负责指导临床实践,每季度进行理论和技能考核。所在科室带教老师和护士长负责评价临床实践表现,对评价考核结果进行比较。结果开展规范化培训的效果明显高于传统培训（P〈0.05）。结论新入职护士的规范化培训满足了新护士对于岗位能力
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