创造力，绝不仅限于成为一名优秀的建筑师或者艺术家。它更多的是，一个人使用大脑的方式。从石器时代想出钻木取火的人，到现代发明第一个芯片的人，他们都用一种出人意料的思考方式和创造力改变了我们生活的地球。
　　作为父母，我们需要反思自己的一些所作所为是否也在损伤孩子的想象力和创造力。比如，把孩子的日程排得相当紧凑，英语、数学、运动、音乐、舞蹈以及各种各样看似丰富孩子的课程，给孩子留下的自由玩耍的时间所剩无几。为了方便地打发他们，我们比以往更多地借助了电视、电脑和各种电子产品，而不是陪伴。
　　我们应该给孩子留下做白日梦的时间，无所事事地思考的时间，没有任何具体目的和任务，你会发现孩子的脑中会涌现不知多少奇思妙想的点子。
　　具体该怎么做，才能重新打开孩子想象力和创造力的大门呢？不用砸烂电视、iPad、手机，或是拒绝一切兴趣班，只是从以下几个方面，好好陪伴孩子，就可以了。
　　选择一所学习任务不那么重的幼儿园
　　为孩子选择不只是强调学习知识的幼儿园。更好的幼儿园应该知道怎样为孩子提供尽情玩耍的环境。这一点不能只听园方的介绍，而是亲自去考察一番。
　　这所幼儿园是否在墙上挂着孩子们的手工和绘画作品？而不只是帮助辨认形状、字母和数字的卡片。它是否有能让孩子尽情发挥想象力的游戏道具？比如沙盘、小木偶。
　　如果可能的话，最好旁听一节课，看看老师是主导了所有的游戏活动，还是给了孩子大量自主和选择的时间？老师是否把学习的过程变成了许多有趣的游戏瞬间？
　　和孩子一起头脑风暴，找到独特的问题解决办法
　　解决问题的能力是创造性思考的重要一环，这也是许多专家主张父母应该“后退”一些，让孩子自己找到问题答案的原因，不管他是在搭建火车轨道还是试图走出迷宫。
　　当孩子受挫并表示需要你的帮助时，开放式的引导是更好的办法。比如当孩子的小汽车因为少了两个轮子而动不了的时候，你也许可以对他说：“我知道你现在很沮丧，没有轮子，小车根本开不了嘛！但咱们能不能想出两轮小汽车的玩法呢？”
　　多给孩子一些意外
　　给孩子熟悉的故事来一个与众不同的结局，然后让他也自编一个结尾。让他帮你想想，怎么才能让平淡无奇的一顿饭变得让人胃口大开？
　　当你们习惯了一条回家的路线时，不妨来个探险之旅，看看用不同的走法是否也能到家？顺便让孩子给你指出，许多不曾留意的风景。给孩子准备一些不常见的手工材料，也让他想想还有没有其他没用过的、更棒的原材料？
　　这类活动都能强健孩子的大脑，让他思考的深度和广度达到新的层次，而这就是创造力的基础。
　　关掉电视、电脑和其他电子设备
　　德克萨斯大学的研究表明，孩子在电视前面待的时间越长，他进行有创造性的活动的时间就越少。那些每天看电视3个小时候的孩子，花在假扮游戏、画画、手工以及其他涉及想象力的游戏上的时间，比从不看电视的孩子要少三分之一。
　　当孩子沉迷于电视或者视频游戏时，他是在享受别人的想象力的成果，而不是自己的。
　　你至少需要将孩子每天在电视、电脑和其他电子设备前的时间限制在两小时以内。不要过于在意他对无聊的抱怨。过不了多久，他就会从这种无聊中解脱出来，投入到有想象力和创造力的游戏当中去。
　　玩具越简单越好，不要追求高档玩具
　　艺术创作材料、娃娃和小汽车可以有无数种玩法。一个好的玩具，应该首先是适合孩子的，能在孩子那里有无数种可能性的，其次它才是一个“玩具”。
　　父母可以常常鼓励孩子回头看看自己的旧玩具，多米诺骨牌、弹珠、各种各样的球是否都可以被重新发现和利用起来？越简单的东西，越有生命力，这也应该成为给孩子购买玩具时的一个原则。
　　走进自然
　　还有比自然更丰富、更奇妙的玩具室吗？木棍、石头、羽毛、昆虫……这里简直是孩子想象力的最好天堂。
　　所以，一定多花时间带着孩子走进自然，无论是森林、公园或者一个小院子，都可以成为孩子探索的宝地。放下一些“监控”和“保护”，让他们自己去探秘。
　　激发孩子的热情
　　一样东西越是能让孩子着迷，就越能激发孩子的创造力。
　　借助一切手段让孩子找到真正让他感兴趣的东西，你可以给孩子范围广泛的阅读书单，你可以和他一起参观博物馆，你们可以感受不同的音乐类型，你们还可以去经历不同民族的节日气氛……
　　一项针对建筑界、数学界、艺术界的精英的调查显示，他们在童年时期都有过许许多多不同类型的经历、接触和感受，这让他们得以发现自己真正热爱的事物。作为父母，不要将自己的兴趣爱好强加在孩子身上，而是去鼓励他引导他发现真正属于自己的热情所在，找到那个独特的爱好和探究事物的方式。那个今天为“跳房子”设定新规则的孩子，很有可能在将来成为解决世界性饥荒的大人物。