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近些年来，我国逐渐重视起对传统文化的宣扬，主张在教学中向学生普及关于传统文化的相关知识内容。语文学科是宣扬传统文化的主阵地之一，古诗词是传统文化的重要组成部分，有着独特的意义和价值，教师在教授古诗词的过程中应该注重宣扬传统文化，提升学生的文化自信。本文主要从传统文化视野下小学古诗词的教学策略方面选题，希望可以更好地在小学语文教学中渗透传统文化。