论文部分内容阅读
一、举例说明,全面思考,培养敏捷性思维思维的敏捷性是指思维活动的反应速度和熟练程度,它表现为思考问题时的敏锐快速反应.只有掌握扎实的基础知识和熟练的基本技能,正确地领会知识,把握问题的实质,达到融会贯通,才能有真正的敏捷性.
数学教学中解题思维能力培养例析
【摘 要】
：
一、举例说明,全面思考,培养敏捷性思维思维的敏捷性是指思维活动的反应速度和熟练程度,它表现为思考问题时的敏锐快速反应.只有掌握扎实的基础知识和熟练的基本技能,正确地
【机 构】
：
江苏省连云港市赣榆县黑林中学
【出 处】
：
数理化解题研究(初中版)
【发表日期】
：
2013年1期
其他文献
一、问题的提出数学活动课，是指以在教学过程中构建具有教育性、创造性、实践性的学生主题活动为主要形式，以激励学生主动参与、主动实践、主动思考、主动探索、主动创造为基本
目的研究小剂量舒芬太尼复合地佐辛对老年胸科手术患者的静脉自控镇痛(PCIA)效果。方法选择2015年7月至2017年7月该院收治的行开胸手术治疗的98例老年患者,以随机数字法将其
1病历摘要患者女,56岁,家庭主妇,因“反复颈、肩、腰、背痛伴发热3个月,再发1周”入院。患者于2017年1月无诱因出现明显颈、肩、背、腰疼痛,伴晨僵,不能自行翻身及行走,蹲起
<正>人们常说'数理不分家',这就是说数学与物理是紧密联系的两门学科,学习物理需要数学知识,同时,解决许多数学问题也需要一定的物理知识.反比例函数在实际生活中的
目的观察奥拉西坦联合多奈哌齐治疗血管性痴呆的效果。方法该院2015年1月至2016年6月接诊的血管性痴呆患者90例,随机分为观察组与对照组各45例。两组均行常规治疗,观察组予奥
目的观察宁静贴片联合帕罗西汀治疗广泛性焦虑症(GAD)的效果及安全性。方法选取2016年9月至2017年5月该院住院的GAD患者80例,按随机数字表法分为观察组与对照组,各40例。两组
踢毽子是一种民间较为流行的体育游戏。毽子用鸡毛插在圆形底座上做成,踢法多种多样。清·富察敦崇《燕京岁时记》:“毽儿者,垫以皮钱,衬以铜钱,束以雕翎,缚以皮带。”高
目的观察子宫动脉栓塞联合宫腔镜下肌瘤切除术治疗巨大子宫黏膜下肌瘤的效果。方法选择2012年12月至2015年6月来该院就诊的巨大子宫黏膜下肌瘤63例,先采用子宫动脉栓塞治疗,
耕地是生态文明建设的空间载体，必须珍惜每一寸耕地。耕地是民生之本，发展之基。严守耕地保护红线，严格耕地用途管制，仍是国家耕地资源管理中的首要问题。近期，我们对安乡县安障乡