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探讨了线性代数教学中的一题多解与学生发散性思维的培养
线性代数中的一题多解与学生发散性思维的培养
【摘 要】
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探讨了线性代数教学中的一题多解与学生发散性思维的培养
【机 构】
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兰州教育学院数学系
【出 处】
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高等数学研究
【发表日期】
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2006年02期
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