“普通人”的责任

来源 :莫愁·家教与成才 | 被引量 : 0次 | 上传用户:lpy2009
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  在我和儿子之间,一直延续着一场旷日持久的温情战争。
  儿子小曦进入四年级以来,随着识字量的迅速增长,他对报纸和课外书愈发着了魔,一有时间就盯了上去。这段日子,动画片和《动物世界》也看得凶,课上听讲常常溜号,作业也明显马虎了。一天他在日记中写道:
  中午,我那位亲爱的二舅说,《哈利·波特》丛书是最不能看的。我大气(非常生气)!我最爱看《哈利·波特》了,这么好的书居然说不能看,小样儿!没眼光,没水平,无组织,无纪律,还是个党员呢,还是个老师呢,太不了解小孩儿,太赶不上丛书的潮流!
  读着这些句子,儿子那副有点不屑又恨恨的小模样儿,立马活现在我眼前,真是又好气又好笑。
  在校,我是他的班主任,在家,我是他的妈妈,所有这些“蛛丝马迹”,当然都逃不过我的“火眼金睛”。我一边暗自在心里谋划着斗争的策略,一边寻找进攻的时机。
  星期天的上午,“那位亲爱的二舅”又来家里了。儿子仍旧像蚂蚁恋着蜜糖,粘在《哈利·波特与魔法石》上不肯出来。
  “亲爱的二舅”千呼万唤,连拖带拽,才勉强把小曦从卧室里给弄了出来。我一边在厨房和客厅之间穿梭,一边支楞着耳朵,听小曦和舅舅有一搭没一搭地聊着。
  舅舅问:“小曦,跟舅舅说说,你长大了想做一个什么样的人?”
  过了一会儿,小曦压低声音对舅舅说:“我就想做个普通人……”
  我愣了一下,与我预料(或者说期待)的答案大相径庭,不自觉地停下手中的家务,站在厨房里出神。回想儿子近来的极度自由和对功课的懈怠,我知道,这小子把“普通人”看得太简单了。这么想着,对于如何与儿子“交锋”,我心里似乎有点儿谱了。
  每到双休日,在外地工作的先生都会赶回来,这是我们一家团圆的时候。
  晚饭后,我们一起出去散步。
  我问先生:“在你眼里,哪些人是非比寻常的人?”
  先生想了想说:“鲁迅啊,胡适啊,蔡元培啊……”
  我说,在我眼里最了不起的人就是周恩来,一流的帅气,一流的才气,一流的人品……然后,我自然地转向儿子:“儿子,你觉得哪些人是了不起的人?”
  儿子来劲儿了,开始滔滔不绝:“罗琳,我喜欢她写的《哈利·波特》;赵忠祥,他主持的《动物世界》《人与自然》我最爱看;颜真卿,我喜欢临摹他写的字;霍金,坐在轮椅上写成了《时间简史》,是世界上最伟大的科学家……”
  我接住儿子的话茬:“嗯,儿子你看,我们喜欢的罗琳、赵忠祥、霍金、鲁迅、蔡元培、周恩来……他们都有很多过人之处和骄人的成绩,的确都是相当了不起的人。和他们相比,你觉得爸爸妈妈应该是那种极其普通的人了吧?”
  儿子说:“那当然啦,何止是普通,简直是太普通了!”
  “对呀,爸爸妈妈,舅舅舅妈,叔叔伯伯,爷爷奶奶,外公外婆,他们或者是教师,或者是工人,或者是农民,或者是公务员,全都是普普通通的人。世界上伟大的人、了不起的人,毕竟是少数,是这许许多多的普通人构成了整个庞大的世界。”我顺流而下,站在儿子的立场做了个总结。
  儿子不知不觉进了我的“埋伏圈”。我继续诱导儿子深入话题:“这些人里,你和妈妈离得最近:每天和妈妈一起起床,一起进校门,一起上课,一起学习,你应该是最了解妈妈的了,你觉得妈妈工作够认真吗?”
  “嗯!”儿子使劲儿点点头。
  “够辛苦吗?”
  “嗯嗯!”儿子又使劲儿点点头。
  “是呀。妈妈也很爱读书,你是知道的,可是妈妈不能只去痴迷自己喜欢的书,不能忘记自己首先是个老师,要先尽好老师的责任,才能保证你和同学们更好地学习和成长,就像农民先要管理好庄稼,才能安心到大树下乘凉,到屋子里看电视。只有每个普通人都努力尽到自己的职责,这个社会才能正常地向前发展。儿子,你明白?”
  “明白了。妈妈,我知道你想说什么了。我知道以后该怎么做了。”儿子终于恍然大悟。最喜儿子的清澈透明,心口如一,从不耍赖。
  先生伸手搔搔儿子的短发,温和地说:“儿子,喜欢看电视读课外书,没有错,但是要先尽一个学生的职责;做一个普通人的理想也没有错,但是,普通人并不是不重要的人,也不是自由任性、不负责任的人,更不是对社会没有用的人。”
  “爸爸,我懂了,我记住了。”儿子心悦诚服。
  嘿嘿,又归顺了!
  灯影里,我用力捏了捏先生的手,心中大喜。
  编辑 朱璐 [email protected]
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