教育映传承r——以扬州剪纸窥民间美术教育的流变

来源 :美术教育研究 | 被引量 : 0次 | 上传用户:zjl658788
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
民间美术需要在有形和无形传承的过程中,找到自己的方法,实现其价值.如今,虽然民间美术教育与传承息息相关,但是其特殊的历史发展和起源,决定了其难以形成一个完整的体系.该文作者深入了解读扬州剪纸的教育内容,通过扬州剪纸教育映衬民间美术教育的流变,阐释如何形成完整的民间美术教育体系,以传承民间美术.
其他文献
教育是为了培养全面发展的人才,实现德、智、体、美、劳全面发展是我国高校人才培养的基本目标。在全媒体时代背景下,该文分析高校美育发展的政策、历史背景和由新媒体时代带来的美育内容、模式以及评价方式的改变,从组织脱嵌的视角入手,分析当下高校美育面临的机构脱嵌、教学脱嵌以及理念脱嵌等困难,结合全媒体时代的发展机遇,从三个方面探索高校美育质量提升路径和策略:组织嵌入,发挥机构美育功能;协同育人,统筹高校美育资源;“五育”融合,革新高校美育生态。
在教育中,美术教学是践行美育、培养学生艺术素养的重要途径,特别是在当今素质教育的视域下,美术教育的重要意义愈加凸显.在初中教育阶段,通过美术教学提高学生的审美能力,不
期刊
新课程教学改革背景下的高中美术教育更加重视培养学生的综合实践应用能力,而不再沿用以往的美术教学实践模式。为了更好地适应时代的进步和教育改革的要求,高中美术教育应该以“教学做合一”为教学活动的指导思想,坚持在“做”中“教学”,在“做”中“学习”的教育理念。基于此,该文阐述了高中美术课堂教学存在的问题,结合“教学做合一”的理念,论述了其在高中美术课堂中具体实施的策略,以供同行借鉴和参考。
期刊
期刊
绚丽多彩的壮族传统服饰是中华民族文化的重要组成部分,其造型多变、纹样丰富、工艺精湛、风格独特.在民族高校美术教育中融入壮族服饰文化,有利于学生体会壮族服饰的独特风
独立学院是高等教育的重要组成部分,美育作为高校教学内容的一部分在当今社会也得到了广泛关注.在快速发展的当下,如何提高学生的综合素质、丰富美育内容、应对社会需求,是独
体育院校开设视觉传达设计专业,在专业建设与发展上,应该与体育院校的优势学科特点紧密结合,力争做到文化、体育、艺术相互渗透,走文、体、艺结合,综合创新的专业建设道路.武
新媒体艺术以技术设备为媒介进行艺术品的创作,充分体现了科技与人的互动、技术与美的互补、技术与人的融合.这也给课程领域内的技术赋予新的价值,即促进未来课程走进美学视