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受到课改的影响,小学道德与法治教学工作需要将自主能力培养作为重点,实现提高学生综合素养的目的.本文先对自主能力的培养意义进行了总结,又从制定学习目标、创设教学情景、优化教学形式、组织实践活动四个方面对小学“道德与法治”教学中学生自主能力的培养策略进行了讨论,希望为关注这一话题的人们提供参考.
小学道德与法治教学中学生自主能力的培养
【摘 要】
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受到课改的影响,小学道德与法治教学工作需要将自主能力培养作为重点,实现提高学生综合素养的目的.本文先对自主能力的培养意义进行了总结,又从制定学习目标、创设教学情景、
【机 构】
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山东省胶州市杜村小学
【出 处】
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新智慧
【发表日期】
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2019年10期
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