【摘 要】
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20世纪90年代,我国开始全面实施素质教育,这是生命教育的重要表现形式。但由于我国特定的社会经济背景,出现了一些阻碍生命教育发展的问题。教育功利化引发的应试教育从而导
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20世纪90年代,我国开始全面实施素质教育,这是生命教育的重要表现形式。但由于我国特定的社会经济背景,出现了一些阻碍生命教育发展的问题。教育功利化引发的应试教育从而导致中小学生学校教育、家庭教育中生命教育严重缺失,学生个人也深受其影响。马加爵事件、药家鑫事件、复旦投毒案接连不断。我们应该贯彻落实素质教育,大力加强生命教育“配套设施”建设,构建“四位一体”的教育模式,为生命教育的发展铺平道路,使其朝着常态化、终身化的趋势发展。
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