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在初中语文课堂教学中,有部分语文教师以讲授为主,上课方式单一枯燥,难以激发学生的课堂参与热情。为了更好地激发学生参与课堂的热情,改变学生被动接受知识的学习方式,教师可采用"任务驱动型"初中语文课堂模式,以任务为线索,驱动学生主动参与课堂学习,改变学生的语文学习方式。
初中语文“任务驱动型”课堂模式探略
【摘 要】
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在初中语文课堂教学中,有部分语文教师以讲授为主,上课方式单一枯燥,难以激发学生的课堂参与热情。为了更好地激发学生参与课堂的热情,改变学生被动接受知识的学习方式,教师
【出 处】
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中学语文教学参考
【发表日期】
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2018年24期
【基金项目】
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广州市教育科学规划2016年度课题“’任务驱动型’课堂模式在初中语文教学中的实践研究”(课题编号:1201554499)的研究成果之一
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