【摘 要】
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随着信息技术的发展与创新，高等教育加速了《木材切削原理与刀具》教材数字化的进程。同时，为了与国际切削技术接轨，力求客观准确地反映当今国内外木工刀具先进水平，体现出专业基
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随着信息技术的发展与创新，高等教育加速了《木材切削原理与刀具》教材数字化的进程。同时，为了与国际切削技术接轨，力求客观准确地反映当今国内外木工刀具先进水平，体现出专业基础课教材时代性。这就要求教学和管理、课堂和网络等各方面紧密结合，使传统的教学模式向动态的、及时的交互学习模式转变。“木材切削原理与刀具”是一门较难的专业基础课程，对于不同的授课对象，在课程内容、教学方法、教学手段、教材选择等方面都存在适当、适用及取舍的问题。文章通过数字化教材在“木材切削原理与刀具”教学实施中的体现，阐述了高校加快建设数字化
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