【摘 要】
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随着新课程改革的出现,以及素质教学的不断深入,我国教育部门不但更改了传统初中生的教学目标,同时对于教师的教学方式以及教学评价模式也提出了新的要求.在新课程的背景下,
【机 构】
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湖南省双峰县青树坪中心学校 湖南 双峰 417700
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随着新课程改革的出现,以及素质教学的不断深入,我国教育部门不但更改了传统初中生的教学目标,同时对于教师的教学方式以及教学评价模式也提出了新的要求.在新课程的背景下,教师应该摒弃传统守旧的教学模式,改用新型的教学模式,提升学生的学习兴趣.同时教师还应该合理运用有效性的教学评价模式,提升学生的综合能力.基于此,本文将对如何在初中数学教学中实施有效性评价进行分析.
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