美国历史上两次战争的教学

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一教学目标1.知识与能力让学生对美国两次战争的基础知识进行复习巩固,实现知识结构的系统化;培养学生分析问题、解决问题的能力,促进学生智能的形成和发展。2.过程与方法抓住线索,引导学生复习巩固;通过讲练结合,引导学生思考、分析,发挥学生的主体作用,培养学生的归纳、辨 A teaching goal 1. Knowledge and ability Let students review and consolidate the basic knowledge of the two wars in the United States to achieve a systematic knowledge structure; develop students’ abilities to analyze and solve problems and promote the formation and development of student intelligence. 2. Process and methods to grasp the clues, and guide students to review and consolidate; through the combination of instructor, guide students to think, analyze, give play to the main role of students, to develop students induction
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