【摘 要】
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教学目标是师生通过教与学的活动所预期要实现的学生行为变化,我国初中数学学习水平的目标分为了解、理解、掌握、灵活运用四个层次。要据初中每一册教材,可为单元形
The go
【机 构】
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广东省中山市第一中学初中部 广东中山528400
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教学目标是师生通过教与学的活动所预期要实现的学生行为变化,我国初中数学学习水平的目标分为了解、理解、掌握、灵活运用四个层次。要据初中每一册教材,可为单元形
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