家庭是孩子性格养成的摇篮，亲子关系更是塑造孩子人格教育的重要基础。时下，年轻的父母们工作非常繁忙，很少有时间陪伴孩子，他们可能会请孩子的爷爷奶奶帮忙，也可能为孩子找保姆或家教，还可能给孩子一堆玩具，或将电视打开，让孩子独自玩玩具或看电视。但大部分家长并不知道，一时的省事偷懒究竟会带来怎样后果，缺乏父母的陪伴和关心对孩子来说将意味着什么？
　　
　　心理成长
　　0～6岁时，幼儿获得来自父母最重要的心理慰藉之一就是关爱和安全感，两者都需通过良好的亲子互动和日常交流来完成，而“陪伴”则是一个重要的载体，使得家长有机会充分表达关爱和给孩子营造安全感。心理学家研究发现，若孩子从小能获得足够的亲子互动，成长于温馨愉快的家庭环境中，则有助于他养成积极正面、健康向上的心态；反之，若孩子渴望父母关心、陪伴的请求得不到满足，其失望的情绪会导致性格变得烦躁、多疑、胆小。所以家长要理解并满足孩子关于安全、关爱、鼓励、陪伴的各种心理需求，将对孩子的爱以直接的方式传递出来，这样才能引导孩子健康、快乐地成长。
　　
　　性格养成
　　孩子的气质是天生的，但性格是可以通过后天塑造的，这个塑造的方式就隐藏在我们对孩子每天的陪伴交流和互动引导中。缺乏家长陪伴的孩子即失去了学习和交往的正面对象，当孤独时，无法自行排遣；当悲伤时，不懂倾述宣泄；当快乐时，无人分享赞扬……若缺乏足够的亲子陪伴，孩子的情感需求就不能及时向最亲近的人表露，必然导致孩子以错误或极端的方式抒发出来。经常陪伴孩子，有助于家长随时掌握孩子各种行为习惯和心理变化，然后通过引导和示范教会孩子正确待人处事的方法，从而塑造孩子良好的性格。
　　
　　家教模式
　　不少家长错误地以为3岁前的孩子太小，不应多加管教和限制，只是让他玩就好，待稍大些后开始讲道理、立规矩。殊不知，对教育而言其实并没有那么泾渭分明的界限，我们的家教模式早已在亲子关系中暗暗扎根萌芽。在一段常陪伴孩子、氛围和谐、时刻交流的亲子关系中，我们和孩子的谈话基调、行为准则和教育方式都已埋下伏笔，只要家长肯花时间陪伴、倾听和交流，生活之中无时无刻不是引导和教育。若我们连陪伴孩子的时间都抽不出来，连良好的亲子关系都无法营造，又谈何沟通和理解，让孩子从善如流呢？总而言之，经常陪伴必然保持交流，关系亲密自然家教和谐。
　　
　　亲子关系
　　随着孩子的日渐长大，他不再像婴儿时期那样需要父母更多的抚摸、拥抱、亲吻等肌肤接触，但对父母情感上的需求却与日俱增，由肌肤接触转变为互动交流。这时细心的家长会发现，孩子特别喜欢与爸爸妈妈一起做游戏、看图书，变着花样希望家长能有更多的时间和自己在一起。这并不是孩子变得“粘人”了，也不是他的精力越来越旺盛了，而是孩子从家长的陪伴中体验到亲子关系带来的温馨和快乐，他喜爱并享受这美好的亲子时光，并从中汲取养分、健康成长。所以，家长千万不要忽视哪怕短短20分钟的陪伴，它会使孩子感觉被关爱、信任、保护和珍视，从而回馈以良好的精神面貌和健康的心理素质。
　　
　　陪孩子相处和教孩子学习、给孩子讲理一样是件“大事”，我们既不能掉以轻心也不能推卸责任，于是工作与生活如何平衡、做家务和陪孩子怎么分工，成了亟待解决的具体问题——