【摘 要】
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利用语文数材中的古诗词向学生进行审美教育,已经引起广大语文教师的重视。在教学中到底怎样教才能唤起学生的表象,产生如观其物、如见其人、如闻其声、如临其境的立体之感呢
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利用语文数材中的古诗词向学生进行审美教育,已经引起广大语文教师的重视。在教学中到底怎样教才能唤起学生的表象,产生如观其物、如见其人、如闻其声、如临其境的立体之感呢?我认为可以从以下几方面入手。
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